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Informe mesa sectorial 23-06-2026. Comisión elaboración pruebas de certificación Competencia Lingüistica



Fecha: 23 de junio de 2026
Asistentes: Director General de RR.HH., Jefes de Servicio.
ANPE, CCOO, CSIF, STE y UGT
Temas tratados: Comisión elaboración pruebas certificación CL

Borrador de la Resolución de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se regula el procedimiento para la constitución y actuación de las comisiones de elaboración de pruebas de certificación de nivel de competencia lingüística de enseñanzas de idiomas de Régimen Especial en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha para el curso 2026-27.

CONSEJERÍA: Presentan el borrador de Resolución de este curso, que contiene pocos cambios. Reducen el plazo de presentación de 14 a 10 días hábiles.

ANPE: Antes de comenzar las aportaciones a este documento nos gustaría solicitar, nuevamente, una Mesa Técnica para abordar el presente y futuro de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Hay que analizar las causas de la falta de alumnado y buscar soluciones para que sigan siendo un referente en cuanto a la formación en idiomas.

Desde ANPE consideremos que hay que abordar una reforma de estas enseñanzas (también a nivel de Ministerio) que facilite el acceso e incremente la matrícula, y que flexibilice, amplíe y diversifique la oferta formativa. Además, es imprescindible ajustar el cupo a la matricula consolidada en septiembre, dar autonomía a los propios centros, adecuar las ratios a las especificidades de estas enseñanzas (incluidas los cursos online), y ajustar el cupo asignado a la matrícula consolidada en septiembre.

Si no se revierte esta situación, incluida la revisión normativa y de evaluación, no se puede competir en igualdad de condiciones con otras enseñanzas de idiomas.

CONSEJERÍA: tienen previsto convocar esa Mesa monográfica sobre las escuelas oficiales de idiomas próximamente.

Por otro lado, en lo que se refiere a la Resolución, además de solicitar una mayor atribución horaria para los miembros de las comisiones; dotar de dedicación horaria lectiva a la figura del validador de pruebas, regular la posibilidad de confeccionar las pruebas fuera del centro en régimen de teletrabajo e incrementar las causas de exención.

CONSEJERÍA: Únicamente han tenido que recurrir a sorteo de forma muy excepcional. Al respecto de las reducciones horarias, CLM tiene la mayor reducción horaria, a nivel estatal, para los redactores (8 horas). De hecho, se duplicó hace unos cursos su dedicación horaria.