CIUDAD REAL. VACANTES Y CONVOCADOS AL ACTO PÚBLICO EEMM FUNCIONARIOS DESPLAZADOS Y PROVISIONALES
Castilla La Mancha 13 Jul, 2018Convocatoria Acto Público que se celebrará el día 17 de julio a las 10 de la mañana en el Salón de Actos del Edificio de Servicios Múltiples (Calle Alarcos, 21) planta baja. Ciudad Real - Calendario de adjudicaciones VACANTES PROVISIONALES LISTADO PROVISIONAL DE DESPLAZADOS LISTADO DE EXPECTATIVAS CURSO 18-19 DESPLAZADOS DE OTRAS PROVINCIAS Calendario de adjudicaciones
OposicionesCUENCA EEMM. LISTADOS PROVISIONALES EXPECTATIVA, REINGRESADOS Y DESPLAZADOS
Castilla La Mancha 13 Jul, 2018CUENCA. LISTADOS PROVISIONALES EXPECTATIVA, REINGRESADOS Y DESPLAZADOS Provisional de expectativa y reingresados Resolucion listado provisional desplazados 2018 Cuenca
HistóricoALBACETE: VACANTES Y LISTADOS PROVISIONALES DE DESPLAZADOS , EXPECTATIVAS Y SUPRIMIDO FUNCIONARIOS E. MEDIAS
Castilla La Mancha 12 Jul, 2018La Dirección Provincial de Albacete ha hecho pública la relación de vacantes provisionales de las distintas especialidades de los cuerpos de enseñanzas medias para el próximo curso 2017/2019. De igual modo se ha publicado la relación de profesores de E. MEDIAS desplazados de su destino definitivo por falta de horario. Para ambos casos el plazo de presentación de reclamaciones finaliza el próximo lunes día 16 a las 10 de la mañana. Las reclamaciones se presentarán a través de correo electrónico a la dirección personal.edu.ab@jccm.es y en el registro de la Dirección Provincial dejando copia en el servicio de personal.
OposicionesCUENCA: MAESTROS SUPRIMIDOS, DESPLAZADOS, PROVISIONALES, PRÁCTICAS Y VACANTES MAESTROS EN IES. Actualizado a las 21h del 11/06
Castilla La Mancha 11 Jul, 2018CUENCA: SUPRIMIDOS, DESPLAZADOS, PROVISIONALES, PRÁCTICAS Y VACANTES MAESTROS EN IES
HistóricoALBACETE: COMISIONES DE SERVICIO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE, ADMITIDOS, EXCLUIDOS Y LLAMAMIENTOS
Castilla La Mancha 11 Jul, 2018Procedimiento para la renovación, renuncia y provisión de puestos de trabajo en comisión de servicios en los centros reconocidos como Comunidad de Aprendizaje de Castilla-La Mancha. Publicación definitiva de admitidos y excluidos y llamamientos para la defensa de los Proyectos para los centros reconocidos como Comunidades de Aprendizaje.
HistóricoCUENCA: ENSEÑANZAS MEDIAS, RELACIÓN PROVISIONAL DE EXPECTATIVA Y REINGRESADOS
Castilla La Mancha 11 Jul, 2018CUENCA: ENSEÑANZAS MEDIAS, RELACIÓN PROVISIONAL DE EXPECTATIVA Y REINGRESADOS Plazo de Reclamación de 3 días a partir del siguiente al de su publicación.
HistóricoINFORME MESA SECTORIAL 11-7-2018: PLAN CONCILIA, VALORACIÓN FINAL DE CURSO,...
ANPE-Cuenca 11 Jul, 2018INFORME MESA SECTORIAL ORDINARIA (11-07-2018) ASISTENTES: Por la Consejería: Viceconsejera, Director General de Recursos Humanos, Jefes de servicio de la D.G. RR.HH. Por la parte sindical: ANPE, STE, CCOO, UGT, CSIF. La Viceconsejera pide añadir otro punto en el orden del día para informar también de la experiencia piloto sobre la nueva asignatura de igualdad, tolerancia y diversidad. 1º INFORME DE LA VICECONSEJERA SOBRE LA EXPERIENCIA PILOTO DE LA NUEVA ASIGNATURA DE IGUALDAD, TOLERANCIA Y DIVERSIDAD. CONSEJERIA: Se ha dado formación específica a los 30 centros que han formado parte de esta experiencia piloto de la incorporación de la nueva asignatura de Igualdad, tolerancia y diversidad. Se está evaluando esta experiencia piloto mediante encuestas en referencia a aspectos como el contenido de la materia, el horario, las actividades y la metodología planteada. Por otra parte hay que tener en cuenta que recientemente la Ministra de Educación ha anunciado la incorporación de la nueva asignatura de valores cívicos y éticos. La perspectiva para el curso que viene es que el pilotaje siga un curso más en estos 30 centros y que el centro que quiera pueda solicitar su incorporación. ANPE: Nuestro posicionamiento es el que plantea la Viceconsejera, que puesto que la nueva Ministra de Educación ha anunciado que quiere implantar una nueva asignatura obligatoria de Valores cívicos y éticos, que habría que esperar al desarrollo curricular de esta nueva asignatura a nivel nacional, independientemente de la continuación de los 30 centros que están inmersos en el pilotaje, si voluntariamente quieren continuar. CONSEJERIA; No se hará convocatoria específica para la incorporación de nuevos centros a esta experiencia piloto pero el centro que quiera lo podrá hacer de cara al curso que viene. 2º INFORME DE LA VICECONSEJERA SOBRE LA EXPERIENCIA PILOTO DE ADELANTO DE LA EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA EN CENTROS DOCENTES DE CLM. CONSEJERÍA: No están todos los datos completos, pero quiere adelantar algo de información y cuando se acaben de analizar la pasarán completa. Han participado 51 centros en esta experiencia piloto. La administración se ha implicado creando grupos de trabajo colaborativos, jornadas de formación. Se ha realizado una encuesta que se ha pasado tanto a los equipos directivos, como profesores, padres y alumnos. Con más participación por parte de los equipos directivos y profesores que padres y alumnos. Se ha hecho un estudio con los centros que han participado en el pilotaje viendo la promoción de los alumnos desde 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018 y han mejorado los resultados, mínimamente en 1º y 3º de la ESO, en 4º de la ESO, no ha habido modificación sustancial, donde han bajado los resultados es en 2º de la ESO. La perspectiva para el curso que viene es que siga siendo voluntario para los centros que quieran acogerse a esta experiencia piloto y los que quieran continuar. ANPE: Desde ANPE creemos que las pruebas extraordinarias, salvo en 2º de Bachillerato, deberían continuar realizándose en el mes de septiembre, fundamentalmente porque el alumnado dispone de un mayor tiempo para poder superar las materias pendientes. Por otro lado, tampoco interrumpimos la actividad lectiva del alumnado que ha superado las materias a últimos de mayo o primeros de junio y al que hay que ofrecerles la realización de tareas extracurriculares para que continúen en el centro educativo. Pero por encima de todo, desde ANPE defendemos la autonomía de los centros docentes y nos parece adecuado, como propone la Consejería, que sean los centros, a través de sus Claustros, los que decidan cuando realizar las pruebas extraordinarias. 3º INFORME DE LA VICECONSEJERA SOBRE LA MODIFICACIÒN DEL DECRETO 40/2015 QUE ESTABLECE EL CURRÍCULO DE LA ESO Y BACHILLERATO EN CLM Y EL DECRETO 54/2014 DE PRIMARIA. CONSEJERIA: se han creado unos grupos de trabajo durante este curso, con la pauta concreta de revisar los estándares de aprendizaje y hacer lo posible para que se reduzcan, ya que CLM es una de las CCAA que más estándares tiene. Y que se revisen, ya que un amplio sector del profesorado en distintas especialidades apunta que muchos no se adecúan a los distintos elementos del currículo y otros se repiten. La mayoría de los grupos de trabajo ya han mandado su documentación, y está previsto que esta modificación de los decretos tanto de primaria como de secundaria se haga efectiva a primeros de Octubre. ANPE: Desde ANPE nos parece bien que se hayan formado estos grupos de trabajo para la reducción de los estándares de aprendizaje, puesto que es verdad que en CLM es una de las CCAA que más estándares de aprendizaje tiene, y que se revisen porque también es verdad que en ciertas especialidades estos estándares se repiten o no se adecuan bien a los distintos aspectos del currículo. 4º POSICIONAMIENTO SINDICAL DE LAS MEDIDAS COMPLEMENTARIAS DEL II PLAN CONCILIA. CONSEJERIA: presentan el documento final de las medidas complementarias al II Plan Concilia. ANPE: el documento con las medidas complementarias lo valoramos positivamente. No se incluyen todas las medidas propuestas por ANPE pero sí muchas de ellas como la recuperación de las licencias por estudios, la compatibilidad, aunque de momento sólo vaya a ser para jornadas parciales tanto de interinos como de definitivos, el permiso por asistir a las tutorías de los hijos o los asuntos propios retribuidos, cuya regulación ha sido modificada como ANPE pidió en la Mesa anterior. ANPE, apoya estas medidas que vienen a complementar el II Plan Concilia que ANPE firmó y que ha sido el que ha posibilitado aprobar estos nuevos permisos hoy pero con el compromiso de que serán revisables anualmente para poder incluir nuevas mejoras a las mismas. Pedimos, por otro lado, que las licencias por estudios se puedan comenzar a disfrutar el 1 de febrero de 2019. CONSEJERÍA: Aunque en el documento no se recoja así, se comprometen a intentar que se puedan comenzar las licencias por estudios en esa fecha RESTO DE SINDICATOS: el resto de sindicatos se posiciona a favor, incluido STE que no firmó el II Plan Concilia en la Mesa General. 5º EVALUACIÓN GENERAL DEL CURSO 2017/2018 ANPE: como ya dijimos desde ANPE a finales del mes pasado, este ha sido un curso de luces y sombras que podría haber acabado muy bien, de haberse cumplido con los compromisos del calendario de negociación, sobre todo los de más calado. Como medidas más relevantes a destacar, en el lado positivo. El nuevo pacto de interinos que, sobre la base del anterior lo retocaba y mejoraba y que contó con el apoyo de todos los sindicatos. La aprobación del II Plan Concilia y las medidas hoy acordadas para el sector docente. La Oferta de empleo público para los cuerpos de Secundaria y FP, que apoyo ANPE en solitario y que supone la mayor oferta de plazas de los últimos 10 años en CLM. La reducción del horario lectivo a 20 horas lectivas, el mínimo permitido legalmente. El comienzo de la recuperación del cobro del verano, aunque solamente para los interinos adjudicados a últimos de agosto y que se incorporaron el día 1 de septiembre. En cuanto al lado negativo, no vamos a reiterar de nuevo todas nuestras reivindicaciones pero sí que volvemos a exigir a la Consejería el cumplimiento de los compromisos adquiridos para este curso, que aún no ha terminado ya que lo hace el 31 de agosto, como la varias sentencias respecto al verano de los interinos han dejado claro. Por ello, aun estamos a tiempo de acordar en estas semanas la recuperación de los apoyos de educación infantil, sin cuya recuperación la posible OEP de maestros para el curso que viene puede ser ridícula. Se pueden recuperar para el próximo curso en cupos y para el siguiente en plantilla orgánica. Estamos a tiempo de llegar a un Acuerdo de itinerancias, partiendo de la base del Acuerdo de 2001 y actualizándolo. Sobre el verano del profesorado interino, volvemos a reivindicar la recuperación del Acuerdo ANPE-MEC de 1994 para que todo el que haya tenido un nombramiento de más de cinco meses y medio sea nombrado en julio y agosto. Pedimos a la Consejería, como ya hicimos en la Mesa anterior, el llegar a un Acuerdo de recuperación progresiva similar al que se llegó en la Comunidad de Madrid. También nos falta de ese calendario de negociación la recuperación del complemento de maestros en IES que fue compromiso del Consejero. Por último, y ya de cara al inicio del próximo curso, instamos a la Consejería a establecer un calendario de negociación en el que se contemple la reducción del horario lectivo del profesorado de los centros de infantil y primaria a 23 horas y el del resto de centros a 18 horas, ya que parece ser que se derogará en breve, por parte del Gobierno nacional, el RD-Ley 14/2012 que actualmente imposibilita a las CCAA la reducción de horario lectivo del profesorado de infantil y primaria de 25 horas y del resto de enseñanzas de 20 horas lectivas. 6º RUEGOS Y PREGUNTAS Antes del comienzo de este punto, el DGRH anuncia que el próximo 17 de julio se convocará la Mesa Sectorial para tratar la Oferta de Empleo Público del cuerpo de Maestros, que se realizará el curso que viene. ANPE: Bolsas extraordinarias: ¿Cuándo se van a publicar las listas provisionales de las Bolsas extraordinarias? CONSEJERÍA: aún siguen baremando y se publicarán en la primera o segunda semana de agosto. Plurilingüismo: Pedimos de nuevo que al CEIP Maestra Plácida de Azuqueca de Henares, se le permita continuar con su proyecto de plurilingüismo, aunque el Decreto actual no contemple esa modalidad para los centros de infantil y primaria, tenemos la cobertura legal de la Ley 7/2010 de Castilla La Mancha, que en su artículo 106 contempla la posibilidad de realizar compromisos singulares con los centros para el desarrollo de proyectos propios. Atendiendo a la misma cobertura legal de la Ley 7/2010, solicitamos que se atienda a la petición de la comunidad educativa del IES Andrés de Valdelvira, para mantener el proyecto lingüístico Inglés-Alemán. CONSEJERÍA: trasladarán estas propuestas a la Dirección General correspondiente. Centro de reforma de menores: Solicitamos que se establezca un complemento económico singular para los docentes que desempeñan sus funciones en estos centros, así como la regulación de la figura de Coordinador. Comunidades de Aprendizaje: Pedimos que en se cuente con los docentes que desempeñan su labor en estos centros para el desarrollo del borrador de la Orden en la que la Consejería está trabajando, y que posteriormente pase por Mesa Sectorial para ser negociada. ANPE, el sindicado de la Enseñanza Pública. Docentes como tú. 12 de julio de 2018.
HistóricoTOLEDO:VACANTES RESULTANTES DEL ACTO PÚBLICO DE SUPRIMIDOS, DESPLAZADOS Y EN EXPECTATIVA DE DESTINO
Castilla La Mancha 10 Jul, 2018Vacantes resultantes despues del acto publico (Toledo) de adjudicación de docentes en situación de expectativa de destino, suprimidos y desplazados de 10/7/2018. vacantes resultantes después del acto público 10-07-18
HistóricoOposiciones CLM 2018. Ratio Opositores que superan 1ªPrueba
Castilla La Mancha 10 Jul, 2018Adjuntamos una tabla resumen del Ratio de Opositores que han superado la primera prueba en las distintas especialidades en las Oposiciones de Castilla - La Mancha 2018. RATIO OPOSITORES QUE SUPERAN LA 1A PRUEBA
Permisos y licenciasAlbacete: Vacantes Resultantes del Acto Público de Suprimidos, Desplazados y Expectativa
Castilla La Mancha 10 Jul, 2018Albacete: Vacantes Resultantes del Acto Público de Suprimidos, Desplazados y Expectativa
HistóricoCIUDAD REAL:VACANTES RESULTANTES DEL ACTO PÚBLICO DE SUPRIMIDOS, DESPLAZADOS Y EN EXPECTATIVA DE DESTINO
Castilla La Mancha 10 Jul, 2018Vacantes resultantes despues del acto publico de adjudicación de docentes en situación de expectativa de destino, suprimidos y desplazados
OposicionesAlbacete. Vacantes Definitivas y Lista de Participantes Definitiva Acto público Maestros Funcionarios
Castilla La Mancha 09 Jul, 2018
Vacantes definitivas y Listados Cuerpo de Maestros para el Acto Público de funcionarios sin destino del día 10 de julio. Quedan relacionados en los archivos adjuntos: Participantes Acto público Maestros Albacete Maestros no necesarios para el funcionamiento de los centros de la provincia de Albacete Vacantes definitivas Maestros Albacete Nota informativa ejercicio derecho preferente a Centro de Albacete Las vacantes pueden sufrir alguna modificación entre este mañana y el Acto Público de mañana a las 9 horas IMPORTANTE Podéis consultar toda la información relativa a los PROCESOS DE ADJUDICACIONES PARA FUNCIONARIOS que se producirán a lo largo de los meses de julio y agosto, actualizada puntualmente, en el banner "Adjudicaciones funcionarios" que hemos habilitado para tal efecto en nuestra web (www.anpeclm.com) o a través del siguiente enlace https://www.anpeclm.com/actos-publicos-adjudicaciones/
OposicionesTOLEDO. VACANTES PROVISIONALES Y MAESTROS FUNCIONARIOS Y EN PRÁCTICAS CONVOCADOS PARA ACTO PÚBLICO
Castilla La Mancha 06 Jul, 2018TOLEDO. VACANTES PROVISIONALES Y MAESTROS FUNCIONARIOS Y EN PRÁCTICAS CONVOCADOS PARA EL ACTO PÚBLICO DEL 10 DE JULIO Maestros convocados al acto público del 10 de julio Plazas vacantes provisionales a fecha de 6 de julio IMPORTANTE Podéis consultar toda la información relativa a los PROCESOS DE ADJUDICACIONES PARA FUNCIONARIOS que se producirán a lo largo de los meses de julio y agosto, actualizada puntualmente, en el banner “Adjudicaciones funcionarios” que hemos habilitado para tal efecto en nuestra web (www.anpeclm.com) o a través del siguiente enlace https://www.anpeclm.com/actos-publicos-adjudicaciones/
HistóricoCIUDAD REAL. VACANTES Y CONVOCADOS AL ACTO PÚBLICO MAESTROS FUNCIONARIOS SUPRIMIDOS, DESPLAZADOS, PROVISIONALES
Castilla La Mancha 06 Jul, 2018Convocatoria Acto Público que se celebrará el día 10 de julio a las 10 de la mañana en el Salón de Actos del Edificio de Servicios Múltiples (Calle Alarcos, 21) planta baja. Los que tengan un destino adjudicado no es necesario que acudan al acto público. Se abre un plazo de reclamaciones contra la presente Resolución, que finalizará el próximo lunes 9 de julio a las 10:00 horas. Las reclamaciones se presentarán, por mail a solicitudes.primaria.cr@jccm.es o en el Registro de la Dirección Provincial de Ciudad Real, dejando copia de la misma en el Servicio de Personal.
OposicionesCOMISIONES DE SERVICIO EAEHD, EAECRM y ONCE. LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS, INICIO DE PRUEBAS Y ORDEN DE INTERVENCIÓN
Castilla La Mancha 06 Jul, 2018COMISIONES DE SERVICIO EAEHD, EAECRM y ONCE. LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS, INICIO DE PRUEBAS Y ORDEN DE INTERVENCIÓN Listado definitivo de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento para la provisión de puestos vacantes en los EAEHD y EAECRM, fecha de inicio de las pruebas y orden de intervención.
HistóricoAlbacete. Vacantes Provisionales y Lista de Desplazados Acto público Maestros Funcionarios
Castilla La Mancha 05 Jul, 2018Vacantes provisionales y Lista de desplazados Cuerpo de Maestros para el Acto Público de funcionarios sin destino del día 10 de julio. Vacantes Provisionales Listado Provisional de Maestros no necesarios para el funcionamiento del Centro Plazo de reclamaciones: hasta el lunes 9 de julio a las 10:00h. Las reclamaciones se presentarán por email a personal.edu.ab@jccm.es, en el registro de la Dirección Provincial de Albacete, dejando copia de la misma en el Servicio de Personal. IMPORTANTE Podéis consultar toda la información relativa a los PROCESOS DE ADJUDICACIONES PARA FUNCIONARIOS que se producirán a lo largo de los meses de julio y agosto, actualizada puntualmente, en el banner "Adjudicaciones funcionarios" que hemos habilitado para tal efecto en nuestra web (www.anpeclm.com) o a través del siguiente enlace https://www.anpeclm.com/actos-publicos-adjudicaciones/
HistóricoInspectores 2018. Calificaciones definitivas de la fase oposición y puntuaciones provisionales de la fase de concurso
Castilla La Mancha 05 Jul, 2018Publicadas las calificaciones definitivas de la fase oposición y puntuaciones provisionales (Baremo provisional) de la fase de concurso, contra las que podrán presentar reclamación en el plazo de cinco días hábiles a contar desde el siguiente al de su publicación (6 al 12 de julio, ambos inclusive). Publicadas las CALIFICACIONES FINALES DEFINITIVAS DE LA FASE OPOSICIÓN ordenadas según la puntuación global obtenida en listas diferenciadas para los aspirantes del turno de acceso libre y los del turno de acceso de personas con discapacidad del Concurso-Oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación de Castilla-La Mancha. Estas puntuaciones se encuentran expuestas en el Tablón de anuncios de la sede del Tribunal. Publicada la RESOLUCIÓN de 05/07/2018 de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa de la Consejería de Educación Cultura y Deportes, por la que se ordena la publicación provisional de los méritos de los participantes en el concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación, convocado por la Resolución de 30/01/2018. Publicadas las PUNTUACIONES PROVISIONALES OBTENIDAS EN LA FASE DE CONCURSO (BAREMO PROVISIONAL). Se expondrán en el tablón de anuncios de la sede de actuación del Tribunal, así como en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, Cultura y Deportes, en el Portal de la Educación de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes (www.educa.jccm.es) y en el tablón de anuncios de la Sede Electrónica de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Los interesados podrán presentar contra las mismas en el plazo de cinco días hábiles a contar desde el siguiente al de su publicación (6 al 12 de julio, ambos inclusive) escrito de reclamación dirigido al Director General de Recursos Humanos y Planificación Educativa para su traslado a la Comisión de baremación nombrada al efecto.
OposicionesARAGÓN. BOLSA EXTRAORDINARIA FRANCÉS CUERPO DE SECUNDARIA (hasta las 14:00 del viernes 6 de julio)
Castilla La Mancha 05 Jul, 20180590 010 Francés, del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN Quienes deseen participar en la presente convocatoria deberán adjuntar en formato electrónico en la plataforma PADDOC, exclusivamente a través del anterior enlace web, los documentos acreditativos de titulación, formación pedagógica y méritos. El plazo para ello será desde las 00:00 horas del miércoles 3 de julio hasta las 14:00 del viernes 6 de julio. Aquellos nuevos méritos que no se graben en la página web no serán tenidos en cuenta. Convocatoria 0590 010 Francés (123 KB) Anexo I Tiulaciones (27 KB) Causas exclusión (27 KB)
Concurso de trasladosCentros seleccionados para la adjudicación de auxiliares de conversación curso 2017/2019
Castilla La Mancha 05 Jul, 2018Resolución provisional Publicada la Resolución provisional de centros seleccionados, centros en reserva y centros excluidos para la adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos docentes no universitarios en el curso académico 2017/2019. El plazo para presentar reclamaciones es de 3 días contados a partir del día siguiente de la publicación, hasta el martes 10 de julio, remitiendo e-mail a la siguiente dirección: auxiliaresdeconversacionclm@jccm.es Convocatoria del procedimiento de solicitud de adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos para el curso académico 2017/2019. El plazo de presentación de solicitudes finalizó el 18 de mayo de 2018. Destinatarios: Los Colegios de Educación Infantil y Primaria y los Institutos de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior, que tengan reconocido un programa lingüístico. Asimismo, podrán participar las Escuelas de Arte y los Centros de Educación de Personas Adultas. No deben presentar solicitud los Institutos de Educación Secundaria adscritos al Convenio Educativo MECD-British Council y las Escuelas Oficiales de Idiomas ni los centros educativos acogidos al programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat (Bachibac) tendrán asignado de oficio el/los auxiliar/es de conversación, bien del MECD, bien de la Comunidad Autónoma, con horario completo o compartido. Ficheros disponibles Convocatoria el procedimiento de solicitud de adjudicación de auxiliares de conversación a centros públicos para el curso académico Número de desempate Resolución del sorteo de desempate. Número Relación y Asignación de número de desempate de los centros Resolución provisional de centros seleccionados, centros en reserva y centros excluidos Resolución provisional Centros seleccionados - Francés Centros seleccionados - Inglés Centros reserva - Francés Centros reserva - Inglés Solicitudes excluidas - Francés Solicitudes excluidas - Inglés
FormaciónSEGUIMIENTO PERSONALIZADO DEL CONCURSO-OPOSICIÓN DE ENSEÑANZAS MEDIAS
Castilla La Mancha 05 Jul, 2018En breve se irán publicando los distintos actos de apertura de plicas de la primera prueba de la oposición de EE.MM. y la posterior publicación de calificaciones. Es importante que estés atento/a a tu acceso personalizado o intranet para que puedas conocer las calificaciones así como las convocatorias que puedan resultar para la realización de la fase oral. Por la ley de protección de datos puedes tener dificultad en encontrar los listados de resultados y llamamientos que se produzcan en este proceso de oposición de modo que realiza el seguimiento del proceso a través de los siguientes enlaces. Te iremos informando de todo lo que vaya aconteciendo. Aquellas personas que ya sean usuarias de la Intranet Docente deberán acceder previamente en el botón superior "Accede a la Intranet" con usuario y contraseña para activar el siguiente enlace.
OposicionesCanarias. Ampliación de listas Cuerpo de Maestros
Castilla La Mancha 05 Jul, 2018Ampliación de listas de Maestros Resolución de la Dirección General de Personal, por la que se realiza convocatoria extraordinaria, por el trámite de urgencia, para la ampliación de listas de empleo del cuerpo de maestros para nombramiento de personal docente, por agotamiento de las listas vigentes. PASOS A SEGUIR: Deberá cumplimentar y presentar la solicitud de participación vía sede electrónica del Gobierno de Canarias y subir, en su caso, exclusivamente el documento acreditativo de la discapacidad. Una vez presentada la solicitud, deberá acceder a la presentación de los documentos a través de la aplicación destinada a tal efecto en esta página web. Solamente los documentos referentes a requisitos de participación, así como los méritos que se indican en el Anexo III de la convocatoria. Fecha de presentación de solicitudes y documentación: del 5 al 18 de julio de 2018 (ambos inclusive). Consultas (Hasta el 18 de julio de 2018 a las 12:00h) Preguntas frecuentes PASO 1: Cumplimentar y Presentar la solicitud (vía sede) - Del 05 al 18 de julio de 2018 (ambos inclusive). PASO 2: Presentación de los méritos y/o requisitos. Resolución y Anexo I Aenxo II - Titulaciones académicas requeridas para acreditar cualificación suficiente en las especialidades convocadas para ampliación de las listas de empleo Anexo III - Baremo Anexo IV - Certificados y diplomas que acreditan la competencia en idiomas
Concurso de trasladosAlbacete. Nota informativa sobre peticiones de cambio de provincia de maestros funcionarios
Castilla La Mancha 04 Jul, 2018
Albacete. Nota informativa sobre peticiones de cambio de provincia de maestros funcionarios. MAESTROS_Nota Informativa Cambio de Provincia Albacete Solicitud RENUNCIA a cambio de provincia hasta el 5 de julio incluido, mediante un escrito presentado en la Dirección Provincial de Albacete o a través de correo electrónico primaria.edu.ab@jccm.es
HistóricoComisión de Servicios Comunidad de Aprendizaje. Procedimiento para la renovación, renuncia y provisión de puestos de trabajo
Castilla La Mancha 04 Jul, 2018Procedimiento para la renovación, renuncia y provisión de puestos de trabajo en comisión de servicios en los centros reconocidos como Comunidad de Aprendizaje de Castilla-La Mancha. SOLICITUDES ADMITIDAS Y EXCLUIDAS Publicación de solicitudes admitidas y excluidas del proceso de renovación y de provisión de puestos de trabajo en comisión de servicios en centros con proyecto Comunidades de Aprendizaje y listado de vacantes que se han declarado desiertas por no tener ninguna solicitud de la provincia de Albacete. Plazo para la presentación de reclamaciones: desde el 4 de julio hasta el 10 de julio, ambos inclusive. Solicitudes admitidas, excluidas y vacantes (309 KB) Convocatoria de procedimiento para la renovación, renuncia y provisión de puestos de trabajo en comisión de servicios en los Centros reconocidos como comunidad de aprendizaje de Castilla-La Mancha342 KB Vacantes a cubrir en los centros reconocidos como Comunidad de Aprendizaje Albacete492 KB Ciudad Real448 KB Toledo349 KB Modificación de relación de vacantes para su provisión en comisión de servicio en centros reconocidos como Comunidades de Aprendizaje399 KB Solicitudes admitidas, excluidas y vacantes Albacete308 KB Ciudad Real2 MB Toledo350 KB
Histórico(ACTUALIZADO 06/07/18): APERTURA DE PLICAS Y RECLAMACIÓN A LA PRIMERA PRUEBA
Castilla La Mancha 04 Jul, 2018
Esta información la iremos actualizando conforme los distintos tribunales anuncien las aperturas de plicas. DÍA Y HORA DE LA APERTURA DE PLICAS DE LA ESPECIALIDADES DE EE.MM. ESPECIALIDAD DÍA HORA Filosofía 7 DE JULIO 9: 00 Griego 4 DE JULIO 9.00 Latín 6 DE JULIO 9:30 Lengua Castellana y Literatura 2 DE JULIO 11:00 Geografía e Historia 4 DE JULIO 9:00 Matemáticas 3 DE JULIO 9:00 Física y Química 5 DE JULIO (fecha probable) Por concretar Biología y Geología 5 DE JULIO 9:00 Inglés 3 DE JULIO 8.30 Orientación Educativa 4 DE JULIO 9:00-11:00 Economía 5 DE JULIO 9:30 Asesoría y procesos de imagen personal 9 DE JULIO 9.30 Formación y orientación laboral 9 DE JULIO 9:00 Hostelería y turismo 2 DE JULIO 17:30 Intervención sociocomunitaria 6 DE JULIO 9:00 Organización y gestión comercial 4 DE JULIO 10:00 Procesos de diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos 6 JULIO 10:00 Procesos sanitarios 4 DE JULIO 12:30 Sistemas electrotécnicos y automáticos 5 DE JULIO 10:00 DÍA Y HORA DE LA APERTURA DE PLICAS DE LA ESPECIALIDADES DEL CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECIALIDAD DÍA HORA Cocina y pastelería 7 DE JULIO 12:30 Instalaciones electrotécnicas 4 DE JULIO 10.00 Mantenimiento de vehículos 4 DE JULIO 10:30 Operaciones de producción agraria 9 DE JULIO 9.30 Peluquería 9 DE JULIO 10.30 Procedimientos sanitarios y asistenciales 5 JULIO 10.00 Procesos comerciales 5 JULIO 9:30 Procesos de gestión administrativa 3 DE JULIO 17:00 Sistemas y aplicaciones informáticas 5 DE JULIO 9:30 *Cocina y pastelería: Jueves 5: práctico de cocina a las 8:30h y a las 17:00h reconocimientos e identificaciones. Viernes 6: práctico de pastelería a las 8:30h RECLAMACIONES A LA NOTA DEL PRIMER EJERCICIO Según las bases de la Convocatoria, los tribunales publicarán en su sede las calificaciones otorgadas en la primera prueba, con aproximación de hasta diezmilésimas. Contra esta puntuación los aspirantes podrán presentar reclamación ante el propio tribunal en el plazo de 2 días hábiles a contar desde el siguiente al de su publicación. Las reclamaciones serán examinadas por el tribunal y contestadas por escrito mediante resolución motivada que se notificará al aspirante. Por tanto, a partir del día siguiente de la publicación de las notas de tu tribunal, tendrás 2 días hábiles para presentar reclamación, si lo estimas. Recomendamos presentar la reclamación en un registro oficial y guardar la copia sellada. También puedes llevar la copia ante el propio tribunal o enviarla por fax al centro, para agilizar el proceso. SEDES DE LOS TRIBUNALES: Secundaria_ Turno Libre Secundaria_ Turno Discapacidad PTFP_ Turno Libre PTFP_Turno Discapacidad PARA ENCONTRAR EL FAX DE LA SEDE DEL TRIBUNAL PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER AL BUSCADOR DE CENTROS DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Realiza el seguimiento del proceso a través de los siguientes enlaces: Aquellas personas que ya sean usuarias de la Intranet Docente deberán acceder previamente en el botón superior “Accede a la Intranet” con usuario y contraseña para activar el siguiente enlace.
Permisos y licenciasMáster Oficial: Ventajas para afiliados en Campuseducacion.com
Castilla La Mancha 04 Jul, 2018
En virtud del convenio de colaboración con Campuseducacion.com, los afiliados al sindicato ANPE Castilla-La Mancha, así como sus familiares, podrán beneficiarse de descuentos y ventajas exclusivas al matricularse del Máster Oficial Universitario en TIC para la Educación y el Aprendizaje: VENTAJAS Título Oficial de Postgrado: Es un Máster Oficial Impartido por la Universidad Antonio de Nebrija. Puntos para Baremo: 1 PUNTO adicional en el baremo de méritos de Oposiciones de Educación 3 PUNTOS para Concurso General de Traslados. Metodología 100% Online: Accesible las 24 horas y desde cualquier dispositivo. Temática: El Máster oficial TIC está orientado a la enseñanza y el aprendizaje, esto lo convierte en un Programa Formativo de gran interés académico y profesional en el panorama social actual. Descuento: Descuento del 25% sobre el precio oficial al formalizar tu matrícula a través de Campuseducacion.com con pago único. Ahorras 944 €. DESCRIPCIÓN Fecha de Inicio: 15 de Octubre de 2018. Duración: 1 año. Créditos: 60 ECTS. Válido en cualquiera de los países pertenecientes al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Modalidad: Online. A distancia con exámenes presenciales. Precio: 2.656 € con Pago Único (Consulta la opción de pago fraccionado) PACK REGALO PARA AFILIADOS A ANPE CASTILLA-LA MANCHA Certificación sin costes para tus artículos publicados en Campus Educación Revista Digital Docente. Training Pack: un completo programa de entrenamiento online de la exposición y defensa de la programación y unidad didáctica ante el tribunal. Y además un descuento del 30% en los Cursos Online Homologados de formación permanente para el profesorado. Completa tu baremo. APROVECHA LAS VENTAJAS PARA AFILIADOS DE ANPE CASTILLA-LA MANCHA EN Campuseducacion.com
HistóricoOposiciones de EEMM 2018. Publicado Baremo Provisional fase de concurso
Castilla La Mancha 03 Jul, 2018Publicado baremo provisional de la fase de concurso de las oposiciones de Secundaria y PTFP 2018. Plazo de reclamación: del 4 al 10 de julio ambos incluidos. Cuerpo 0590 - Baremo provisional Resolución Acceso grupo superior Acceso libre Cuerpo 0591 - Baremo provisional Resolución Turno libre Cuerpo 0590 - Baremo provisional - Turno discapacidad Resolución290 KB Discapacidad39 KB Discapacidad intelectual6 KB Cuerpo 0591 - Baremo provisional - Turno discapacidad Resolución273 KB Baremo Información relacionada: Puedes consultar el baremo en el ANEXO IA de la convocatoria: Convocatoria Secundaria libre Convocatoria Secundaria personas con discapacidad Convocatoria PTFP libre Convocatoria PTFP personas con discapacidad
Permisos y licenciasAyudas para realizar cursos de formación lingüística y/o metodológica fuera de España para el profesorado
Castilla La Mancha 03 Jul, 2018Publicada Resolución Definitiva de concesión de ayudas para realizar cursos de formación lingüística y/o metodológica fuera de España para el profesorado de centros públicos de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución definitiva
HistóricoINFORME MESA SECTORIAL 03-07-2018: LICENCIAS Y PERMISOS, III PLAN FP,...
ANPE-Cuenca 03 Jul, 2018INFORME MESA SECTORIAL EXTRAORDINARIA (03-07-2018) ASISTENTES: Por la Consejería: Director General de Recursos Humanos, Jefes de servicio de la D.G. RR.HH. Por la parte sindical: ANPE, STE, CCOO, UGT, CSIF. PREVIO A COMENZAR LA MESA SOLICITADO POR ANPE ANPE: Nos parece muy necesario e imprescindible que, antes de comenzar esta Mesa Sectorial se nos aclaren las siguientes cuestiones que son de gran calado y muy urgentes de resolver: CALENDARIO DE NEGOCIACIÓN: ya está el curso acabado y asistimos a la última Mesa Sectorial con varios compromisos de negociación incumplidos. Algunos de mucha relevancia para el curso que viene y a los que ya vamos muy tarde, como son la recuperación de los apoyos de Educación Infantil (cuyas plazas nuevas deberían estar ya disponibles para los actos de adjudicación que se van a celebrar ahora) y el Acuerdo de Itinerancias y otros también comprometidos y que tampoco han pasado siquiera por Mesa como es el complemento de maestros en IES o la modificación de las órdenes de organización y funcionamiento en lo que respecta al horario del profesorado. Desde ANPE exigimos la convocatoria de una nueva Mesa Sectorial en menos de una semana para abordar todos estos temas y el resto que quedan pendientes. CONSEJERÍA: no se pronuncia sobre estos temas, aunque matiza que hasta el 31 de agosto el curso no acaba y que habrá más Mesas Sectoriales. Informa que la próxima Mesa será el próximo 11 de julio. En esa Mesa se tratarán, al menos, la reducción de los estándares de aprendizaje y dar cuenta de los pilotajes puestos en marcha este curso académico. VERANO INTERINOS: estando a la espera de lo que el TSJUE dictamine, fundamentalmente sobre el Acuerdo ANPE-MEC de 1994 de pago del verano con más de cinco meses y medio de nombramiento en un curso escolar, ya tenemos una sentencia del Tribunal Supremo donde se reconoce el derecho al pago del verano de los interinos con vacante y que va a llevar a encontrarnos con multitud de sentencias favorables a ese reconocimiento con la correspondiente retroactividad. Por todo ello, instamos desde ANPE a la Consejería, para evitar costes innecesarios y la judicialización de todo esto, lleguemos a un Acuerdo, similar al que se llegó para los sexenios de los interinos y se puedan reconocer, por esa vía, los veranos no pagados ni reconocidos a los docentes de nuestra región. Sobre este tema también queremos exigir, de manera inmediata, el compromiso que adquirió la Consejería con los afectados por las adjudicaciones de Secundaria en septiembre y que recurrieron en alzada al verse perjudicados por esas adjudicaciones, al salir vacantes mejores y a tiempo completo de las que les correspondieron en la adjudicación de agosto tras la bajada de horario lectivo. Además, pedimos que se prorrogue automáticamente los nombramientos en julio y agosto a aquellos compañeros que se les adjudicó una plaza en septiembre y han estado hasta fin de curso, al margen del Acuerdo que se pueda llegar para todos los interinos tal y como acabamos plantear desde ANPE. CONSEJERÍA: es en este momento cuando la Consejería va a determinar en qué casos se va a reconocer a los interinos que fueron lesionados por el error de las adjudicaciones de septiembre La Consejería solo puede decir sobre el verano que, este curso, en CLM los interinos que trabajen de manera ininterrumpida desde el 1 de septiembre hasta el 30 de junio cobrarán el verano. No va a entrar al debate, y la Consejería no quiere hablar de Acuerdos hasta que no lleguen futuras sentencias. La Consejería ha intentado que las vacantes no cubiertas en agosto y adjudicadas en septiembre fueran beneficiadas del cobro del verano pero no ha sido posible. 1º INFORME SOBRE REASIGNACIÓN DE PLAZAS, REALIZADAS POR EJECUCIÓN DE SENTENCIA, REFERIDA AL CONCURSO GENERAL DE TRASLADOS DE LOS CUERPOS DOCENTES DE ENSEÑANZAS MEDIAS CONVOCADA POR RESOLUCIÓN DE 24/01/2014. CONSEJERIA: han intentado que los docentes afectados por la sentencia fueran los menos posibles. Eran 25 vacantes que debían reasignar. Con la publicación de la reasignación se generaban 35 adjudicaciones. De todas, 22 han renunciado y 13 docentes ejercen el derecho a tomar posesión de las plazas reasignadas. De estas plazas: 3 asignaciones producirán amortizaciones, y que serán desplazados de sus centros. Se puede dar el caso que los reasignados sean los amortizados. 3 asignaciones producirán amortizaciones, pero probablemente no serán desplazados. 7 asignaciones no generan ningún problema de plantilla. ANPE: desde ANPE felicitamos a la Consejería por la gestión en la aplicación de la Sentencia, pues podría haber generado un caos en los centros si se hubiese aplicado literalmente. Aún así, aprovechamos para pedir que se aborde la negociación de las instrucciones de plantillas de los centros, dotar de más recursos y que la plantilla orgánica de los centros se ajuste a la plantilla real de los mismos. Además pedimos formar parte de las reuniones de cupos. 2º MEDIDAS COMPLAMENTARIAS DEL II PLAN CONCILIA CONSEJERIA: presentan un nuevo borrador, que modifica el anterior con alguna aclaración en la redacción de algún punto y aceptando, en las licencias por estudios, que, además de anualmente, se puedan otorgar en periodos de cinco meses. Se modifica, a su vez, el apartado relativo a las incompatibilidades extendiéndolo a todo los docentes, incluidos los funcionarios de carrera, con nombramientos a tiempo parcial. Por último, sobre los asuntos propios, siguen presentando 2 días por curso escolar pero no está limitado como el anterior borrador a un día en periodo lectivo y otro día en periodo no lectivo. Las instrucciones que acompañan a la aplicación de esos días de asuntos propios no han sufrido variaciones sustanciales respecto al borrador anteriormente presentado. ANPE: el documento con las medidas complementarias lo valoramos positivamente en cuanto a las medias contempladas, muchas de ellas reivindicaciones de ANPE como la recuperación de las licencias por estudios, la compatibilidad o los asuntos propios retribuidos, pero pedimos ir más allá en los mismos, tal y como ya hicimos en la anterior Mesa. Así, volvemos a insistir en los siguientes puntos: Con respecto a las tutorías, que se añada la posibilidad de flexibilidad horaria para el resto de tutorías que puedan superar las mínimas de una al trimestre. Con respecto a la reducción de jornada hay que definir más claramente las fechas y no dejarlo en el concepto de “trimestre pedagógico”. En relación a las licencias por estudios reiteramos que nos gustaría que quede constancia del compromiso de revisar anualmente la posibilidad de que haya licencias retribuidas. También queremos que se amplíe la posibilidad de licencias para estancias en el extranjero para perfeccionar el idioma de duraciones de 4, 8 o 12 semanas. Y que las licencias por estudios de menos de un curso escolar entren en vigor a partir de enero de 2019. En referencia a los asuntos propios pedimos que entre en vigor a fecha de 1 de septiembre de 2018, y que sean como en la Comunidad de Madrid, dos días lectivos y dos no lectivos. Además de eliminar la imposibilidad de pedirlos en lunes, viernes o vísperas de puentes. El motivo por el que un compañero se puede pedir un día de asunto propio puede afectar a esos días y la única limitación que debe haber, y que ya se contempla, es la de las necesidades de servicio, siendo el centro, con su autonomía el que se deba organizar. Dentro de esa autonomía del centro, el número de profesores que se pueden pedir el permiso por día y que vienen en las Instrucciones, debe ser la referencia, pero también se puede permitir a los centros ampliarlo, siempre que las necesidades de servicio lo permitan. Y con respecto a la incompatibilidad nos alegra que no se limite sólo para los interinos a tiempo parcial y se extienda a los funcionarios de carrera, aunque seguimos pidiendo que todos los docentes tengan la posibilidad, previa autorización, de solicitar la compatibilidad. Para ello, como ya dijimos en la Mesa anterior, habría que cambiar nuestra estructura retributiva o bien establecer unas condiciones similares a las del Acuerdo de 2007 del gobierno regional para el personal sanitario. CONSEJERÍA: respecto a nuestras peticiones, están dispuestos a aceptar: En relación a los asuntos propios, no aumentarán los días de libre disposición retribuidos, pero podrán ser lectivos o no lectivos, y se podrán solicitar lunes y viernes. Respecto a la incompatibilidad, aceptan modificar la redacción para que funcionarios de carrera e interinos a tiempo parcial de media jornada o inferiores, puedan solicitar la compatibilidad para desempeñar actividades privadas. Matizarán que se entiende por trimestre pedagógico. Valorarán si es posible modificar la reducción de jornada para que en el último trimestre no afecte a julio. Se nos facilitará el documento final, con las modificaciones que se han planteado, y en la próxima Mesa Sectorial se pedirá posicionamiento a todos los sindicatos. 3º PRESENTACIÓN DEL III PLAN DE FORMACIÓN PROFESIONAL CONSEJERIA: presenta el III Plan de FP, del que se adjunta el borrador. ANPE: Estando de acuerdo con los grandes ejes del Plan presentado y con esa necesaria e imprescindible colaboración entre Educación y Empleo en todo lo que atañe a la Formación Profesional, desde ANPE entendemos que un paso fundamental y necesario es cambiar la Ley 1/2001 que regula el Consejo regional de Formación Profesional y dar cabida dentro del mismo a los representantes del profesorado que actualmente estamos excluidos. Hoy, como dice el punto del orden del día, se nos viene a “presentar” un Plan del que se nos excluye en su participación y su posterior evaluación, ya que ésta y su desarrollo recaerán sobre el Consejo Regional de FP, incluso en cuestiones que afectan directamente al profesorado, a su labor docente y a sus condiciones laborales. Por poner un ejemplo, vemos como, en el apartado 8, en uno de los ámbitos de las líneas de actuación, se recoge el impulso de programas de innovación en el proceso de enseñanza aprendizaje o la movilidad del profesorado y el alumnado, recayendo la elaboración de los mismos en la comisión permanente del Consejo Regional de FP. No tiene ningún sentido que los representantes del profesorado no participen en ello ni en el seguimiento y evaluación del Plan recogidos en los puntos 10 y 11 del mismo. Si, como hemos dicho, se realiza ese cambio y el profesorado, a través de sus representantes, participa en el Plan, podrá ser un buen punto de partida para el desarrollo y ejecución del mismo. Para ANPE es fundamental, como recoge el propio Plan, que el eje central sea la Formación Profesional de nuestro sistema educativo: la FP Básica, los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior y potenciar la FP Dual. Compartimos los objetivos principales y los ámbitos de actuación pero que habrá que concretar y secuenciar en el tiempo y, por supuesto, dotar de la inversión adecuada. Estamos de acuerdo en los planteamientos que se realizan en cuanto a formación del profesorado, una de las grandes deficiencias actuales, tanto en los planes a diseñar como en la necesaria e imprescindible colaboración con empresas punteras en determinados sectores, con el objetivo de que la formación sea gratuita para el profesorado y en horario de trabajo. Otro aspecto incluido pero que habrá que ver como se concreta y desarrolla, al igual que el resto del Plan, y si se dota de la cuantía suficiente, es la renovación de las instalaciones y equipamientos de nuestros centros educativos, algo demandado durante mucho tiempo por ANPE. En definitiva, nos parece un buen plan pero que habrá que ver cómo se va concretando y que si no cuenta con la participación y opinión del profesorado estará abocado al fracaso. ANPE, el sindicado de la Enseñanza Pública. Docentes como tú. 03 de julio de 2018.
HistóricoCIUDAD REAL. CALENDARIO ADJUDICACIONES FUNCIONARIOS DEL CUERPO DE ENSEÑANZAS MEDIAS
Castilla La Mancha 03 Jul, 2018Ciudad Real. Adjudicación de destinos al Cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de FP, Profesores de EOI, Profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. Curso 2017/19
Oposiciones(ACTUALIZADO 5/7/18): GUADALAJARA. Calendario de adjudicaciones para suprimidos, desplazados. Maestros y EEMM.
Castilla La Mancha 02 Jul, 2018
Los interesados deberán presentar modelo de petición de Centros conforme al modelo: PRIMARIA: hasta el día 5 de julio. SECUNDARIA,FP,EOI: hasta el día 10 de julio. MAESTROS Adjudicación de destinos Modelo de petición de centros Relación provisional de maestros - adjudicación de destinos EEMM Adjudicación de destinos Profesores en expectativa de destino Modelo de solicitud de destinos
Histórico